STUDIEBEGELEIDING
​ | leren leren

Worstel jij ook met plannen, grondig leren, hoofd- en bijzaken herkennen, synthetiseren en/of schematiseren of kan jij je moeilijk concentreren op de leerstof?
Dagelijks krijgen jongeren heel wat huiswerk: lessen leren, taken voorbereiden, oefeningen maken...
Leren (hoe je moet) leren is leren hoe je dat zo goed mogelijk aanpakt. Vaak is de wil er wel om te studeren/werken maar ontbreken vaak de juiste tools om efficiënt(er), bewust(er) en diepgaand te leren.

In de persoonlijke studiebegeleiding wordt de jongere via tips uitgedaagd een eigen studiemethode en -vaardigheden te ontwikkelen. Leren is een proces waarbij zelfstandig leren centraal staat. Dit houdt in: informatie kunnen verwerven, verwerken en toepassen in allerlei situaties en ook jezelf kunnen motiveren. Ook volwassenen moeten een leven lang leren en dat kan enkel als je zelfstandig hebt leren leren. 

Jongeren die hun eigen leren bij kunnen sturen, zijn veel meer gemotiveerd. En niet te vergeten: door efficiënt(er) te studeren, hou je bovendien meer tijd over voor ontspanning! 

hoe gaan we te werk?

De begeleiding biedt leerondersteuning aan jongeren die onvoldoende leerrendement realiseren. De begeleiding is gericht op aanmoediging, vaardigheidstraining en bijsturing waardoor de jongere geleidelijk leert zelf de verantwoordelijkheid op te nemen voor het eigen leerproces alsook bewuster het schoolwerk te organiseren.

​Vertrekkend vanuit een zelfreflectie wordt nagegaan welke leercompetentie(s) extra ondersteuning nodig hebben en worden werkpunten opgesteld. Theorie en vaardigheidstechnieken worden steeds toegepast op het cursusmateriaal van de jongere. De jongere krijgt tijdens het traject diverse nuttige tips, raadgevingen, specifiek advies, oefenmateriaal... waar ze dan zelf mee aan de slag kunnen gaan. ​

wat kan aan bod komen?

  • begrijpend lezen - snellezen
  • leerstof leren 'doorlichten' - gerichte sleutelvragen leren stellen om de leerstof te doorgronden
  • notities maken
  • onderscheiden van hoofd- en bijzaken
  • structureren: samenvatten - schematiseren - mindmappen
  • relateren: verbanden leren leggen in leerstof, met voorkennis, ervaringen...
  • actief studeren
  • planning opstellen en bijsturen
  • zelfsturing
  • voorbereiden op examens
  • valkuilen in de leerstof
  • ...

NEURODIVERSITEIT EN NEURODIVERGENTIE

De studiebegeleiding vertrekt vanuit wie jij bent en houdt daar rekening mee! Of het nu gaat om autisme, ADHD, hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit of een ander vorm van neurodiversiteit of neurodivergentie, bij UIT-ZICHT ben je aan het juiste adres, want laat dit nu net onze specialisatie zijn!

Wist je dat...
UIT-ZICHT in 2025 de prijs Trofee van de Zelfstandige won net omwille van de innovatieve aanpak & visie en de unieke manier waarop het verschil gemaakt wordt voor klanten!  

​PLANNINGSAGENDA: leren plannen begint op papier!

Wat mag je verwachten?
  • A4-formaat 
  • mooi weekoverzicht
  • voldoende planningsruimte
  • concrete tips voor meer leerrendement 
  • data zelf in te vullen
© Dit document is copyright beschermd en mag niet, noch in zijn geheel, noch in delen worden gepubliceerd door derden.
Een planning is een werkinstrument dat je helpt om uit je hoofd te komen en je bewuster te worden van wat je te doen staat. Het is dus normaal dat je dingen verandert in een planning en dat niet alles vlekkeloos verloopt!!

Denk dus niet: “Plannen heeft geen zin, want ik kan me er niet aan houden.”
Maar wel: “Plannen is handig, omdat het tijd bespaart en mijn hoofd rust geeft!”

PRIJS

intakegesprek
particulier tarief: €140,- inclusief BTW

personal coaching​ (1u)
particulier tarief: €85,- inclusief BTW

planningsagenda: €30,- inclusief BTW, exclusief verzendkosten BPost

schriftelijk verslag: €300,- inclusief BTW

schooloverleg: online aan uurtarief personal coaching, of ter plaatse €250,- inclusief BTW

overleg, evaluatie, ondersteuning via telefoon, mail, Google Drive...: uurtarief personal coaching

wat zeggen anderen over uit-zicht?

Enkele reacties van jongeren en ouders:
"We zijn Sylvia heel dankbaar. Ze heeft onze dochter niet alleen studeertips aangeleerd maar haar ook leren te geloven in zichzelf. Sylvia heeft een heel belangrijke rol gespeeld in de opvoeding van onze dochter. We kunnen haar dan ook alleen maar heel echt aanbevelen als je op zoek bent naar een persoon die niet alleen een goede studiecoach is."

"Dag mevrouw, ik durf het niet luidop te zeggen, maar ik heb de indruk dat onze zoon meer en ook gemotiveerd werkt. En hij houdt zich precies wel aan de doelstellingen die jullie opgesteld hebben. En hij is er rustig bij... Laat ons hopen op een ommezwaai."

"Wij zijn erg tevreden over de aanpak van de leercoach. Het is niet altijd gemakkelijk om een tiener te motiveren, maar dankzij haar praktische tools en tricks ging onze zoon na elke sessie gemotiveerd aan de slag. Ze heeft niet alleen veel kennis van zaken, maar ook een groot begrip voor haar studenten. Haar studiebegeleiding heeft echt een verschil gemaakt!" (Sabine)

"Ik wens uitdrukkelijk mijn dank te uiten voor de voorbije jaren waarin u hulp heeft geboden aan Q. Het was een zeer grote inspanning die werd gevraagd van onze zoon en ook een andere denkpiste, mentaliteitsverandering, doch zijn jullie erin geslaagd dit te verwezenlijken en hij heeft er heel veel bij geleerd. Waarvoor dank."

"Ik wou je nog eens bedanken voor de ondersteuning en studiebegeleiding die V. van jou mocht ontvangen. Het was een grote steun voor hem. Ook het zelfstandiger werken en plannen en opvolgen was een hele uitdaging voor hem maar hij was daardoor nog fierder op wat hij bereikt heeft. Hij vertrok met meer vertrouwen naar de examens en overzag de berg leerwerk van januari tot juni."

"Complimentendag is voorbij maar als ik H. hier bezig zie, verdien jij toch ook wel een compliment. Hoe jij zijn studiegedrag en studiemethode helpen veranderen hebt, is ongelooflijk. Het is een plezier te zien hoe hij toch wel veel van jouw tips meegenomen heeft. Het zal nooit een echte blokker worden maar hij doet zijn best op zijn manier. DANKJEWEL !!!!!"

"Beste, onze zoon heeft je wijze raad goed opgevolgd. Hij heeft mij zijn cursussen laten zien. Wat een verschil met vorig jaar! Ik ben heel blij voor hem dat het al resultaat heeft opgebracht. Alvast super bedankt."

"Ben zo dankbaar voor alles wat je voor onze kinderen gedaan hebt!"
​
"J. is echt blij met de studieplanning die jullie vorige week gemaakt hebben. Het geeft hem rust te weten dat 'alles' erin zit. Bedankt om hem te helpen!"

"Onze zoon kreeg enkele jaren begeleiding van Sylvia. Hij had reeds een begeleiding gehad via ander persoon en ging er naar toe met een klein hartje. Hij was fan van Sylvia van het eerste uur. Hij zei dat hij nog nooit iemand had als begeleider zoals Sylvia: professioneel, ongedwongen, in alle rust, to the point, niet te schools maar wel met doelen, in alle vertrouwen, zeer veel aandacht voor wie je bent. Heel vaak merk ik als ouder dat je soms niet meer kan helpen en dat een extern persoon dat zeker wel kan. Het is hun ‘métier’. Kortom mijn zoon is fan en zal steeds fan blijven! Aanrader!"
FAQ over studiebegeleiding
  • Mijn kind studeert veel maar haalt slechte resultaten, hoe komt dat?
    Veel studeren is niet hetzelfde als efficiënt studeren. Oorzaken zijn vaak verkeerde studietechnieken, een gebrekkige planning, concentratieproblemen,demotivatie of een onderliggende neurodivergentie. Bij UIT-ZICHT zoeken we de echte oorzaak en bouwen we aan een aanpak die wél werkt.
  • Hoe verloopt een sessie studiebegeleiding bij UIT-ZICHT?
    We vertrekken steeds vanuit jouw concreet lesmateriaal en waar jij op vastloopt. We oefenen actieve studietechnieken, maken eventueel een haalbare planning en sturen bij waar nodig. Elke begeleiding is 100% op maat van de jongere.
  • Voor welke leeftijden is studiebegeleiding geschikt?
    UIT-ZICHT biedt studiebegeleiding aan voor leerlingen uit het secundair onderwijs (1e, 2e en 3e graad) én studenten in het hoger onderwijs.
  • Waar vindt de studiebegeleiding plaats?
    De begeleidingssessies vinden plaats in de praktijk van UIT-ZICHT te Sint-Kruis (Brugge). Voor studenten in het hoger onderwijs is online begeleiding eveneens mogelijk.
  • Wat kost studiebegeleiding bij UIT-ZICHT?
    De actuele tarieven voor individuele studiebegeleiding en trajecten vind je overzichtelijk terug in het tarievenoverzicht op deze pagina. 
  • Wat is het verschil tussen bijlessen en studiebegeleiding bij UIT-ZICHT?
    In een bijles wordt de leerstof opnieuw (eventueel anders) uitgelegd en extra oefeningen aangeboden zodat de jongere het gevoel krijgt 'aha, nu begrijp ik het' ( = aha-erlebnis). 
    Studiebegeleiding bij UIT-ZICHT laat de jongeren stilstaan bij HOE de leerstof wordt aangepakt, wat er geoptimaliseerd kan worden en hoe de studietijd efficiënter en met meer rendement kan ingezet worden. Dit bereiken we door samen te leren & te plannen, vertrekkend vanuit wat er nu is om te kijken wat er anders kan en wat er voor jou haalbaar is en/of waar jij op vastloopt. Door samen te denken, wil ik jou activeren om meer inzicht te krijgen in hoe jij denkt en werkt. Als je dan voelt & weet hoe het anders kan, krijg je het gevoel van 'YES, I DID IT!' ( = Eureka!).
  • Hoelang duurt een studiebegeleidingstraject?
    Dit is afhankelijk van de individuele noden, het aanpassings- en leervermogen van de jongere. We starten steeds met een wekelijkse afspraak van 1 uur.